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使命、愿景 & 核心价值观

使命宣言

萨迪厄斯史蒂文斯技术学院教育宾夕法尼亚州的经济和社会弱势群体以及其他合格的学生在多样化的技术就业, ever-changing workforce 和 for full effective participation as citizens.

愿景声明

塞迪斯史蒂文斯技术学院将成为同类中最好的两年制技术学院,为学生的生活增加价值,使他们能够找到熟练的工作, 做一个有效的公民, 并充分发挥他们的潜力.

核心价值观

萨迪斯史蒂文斯理工学院致力于围绕以下核心价值观构建和维护其日常功能:诚信, 多样性, 尊重, 团队合作, 学习与成长, 和问责制.

完整性 - 我们重视对高道德/伦理标准的承诺, 诚实, 以及教与学的公平, 社会活动, 以及专业实践.

多样性 - 我们重视对世界上各种独特个体的认可,重视彼此之间的相互依存, 彼此的文化, 以及自然环境.  我们重视差异,尊重与自己不同的品质和经历.

尊重 我们重视不偏不倚的考虑, 治疗, 以及对权利的尊重, 值, 信仰, 以及所有其他人的财产. 

团队合作(合作)作为团队的一部分,我们重视合作和协作,在这个团队中,有一个共同的使命和愿景,朝着一个目标保持一致.

学习与成长(终身学习)我们重视不懈的奉献,以增加与学院相关的所有个人的知识和能力.  We recognize that human resources are the College’s only sustainable competitive advantage.

问责制 We value the taking of responsibility for actions 和 the results of those actions; honoring obligations, 预期, 和 requirements; delivering what is promised; 和 owning up to shortcomings 和 mistakes.

我们的创始人:撒迪厄斯·史蒂文斯

撒迪厄斯·史蒂文斯

撒迪厄斯 史蒂文斯于1792年4月4日出生在佛蒙特州的丹维尔. 他是莎拉·史蒂文斯和约书亚·史蒂文斯夫妇四个孩子中的老二. 撒迪厄斯' older brother was born with two clubfeet that made it very difficult for him to walk. 在18世纪晚期, 任何身体上的畸形都被视为来自上帝的迹象,表明这个家庭犯了严重的秘密罪. 这种畸形被称为“魔鬼的印记”,“结果就是, 史蒂文斯的家人受到嘲笑和回避. When 撒迪厄斯 was also born with a clubfoot, it made things worse for the family.

约书亚·史蒂文斯是个酗酒成性的人. 这家人在一个小农场里过着贫穷的生活. 塞笛厄斯12岁的时候, 他的父亲抛弃了家庭,在1812年的战争中丧生.

Sarah Stevens was a 种类 woman with great energy 和 a strong will, 和 she was deeply religious. 她把家庭团结在一起,日夜工作. In addition to doing farm work, she did cleaning 和 other domestic work for people in the area. 萨拉意识到,她的两个大儿子唯一的希望就是教育. She scraped enough money together to enroll them in the nearby one-room Peacham School.

塞笛厄斯身体虚弱, 一瘸一拐地严重, 和 poor - he was teased 和 taunted mercilessly by others throughout his childhood. 他变得非常害羞和敏感. 然而,塞笛厄斯在学校表现优异. It became obvious that he had great intelligence 和 a special aptitude for debating. Upon completion of his education at Peacham, 撒迪厄斯 was accepted to Dartmouth College. 他是学院里最穷的学生, never having enough money for books or to go out 和 socialize with his rich classmates. As a result, he was an outcast, just as he had been throughout his childhood. 尽管他比大多数同龄人都更有资格, 他没有被提名为优等生, 荣誉兄弟会.

撒迪厄斯 Stevens graduated from Dartmouth 和 accepted a teaching position at a one-room school in York, 宾西法尼亚. 他在晚上学习法律,并在一年内通过了律师考试. He opened a practice in Gettysburg 和 later moved to Lancaster, becoming an instant success. 在第一年, 他在宾夕法尼亚州最高法院的十宗案件中有九宗胜诉,这是前所未有的壮举. Word of his ability 和 success spread throughout the region 和 he was inundated with clients. 五年后,他拥有了一所房子和一块地, 其他几个属性, 给他母亲买了一个250英亩的农场,养了14头牛. He said that buying her the farm was the "greatest satisfaction of his life". 在接下来的21年中, 他将变得非常富有,并以出色的律师而闻名, 的政治家, 和慈善家.

1833年,塞笛厄斯 史蒂文斯被选为宾夕法尼亚州众议院议员. 他没有以民主党人的身份参选, 主导宾夕法尼亚州政治的政党, 而是反共济会成员. 这是一个反对自由共济会的政党. 自由共济会是一个组织,包括当时许多最有影响力和声望的人, 包括乔治·华盛顿. Anti-Masons opposed it because of its secrecy, oaths, 和 religious pageantry. Stevens objected to Masonry because of his personal hatred of exclusionary clubs 和 societies. 在他任职大会期间, 史蒂文斯最引以为傲的成就是他为建立免费公共教育所做的努力. 在十九世纪三十年代的美国,几乎没有免费的公立学校. 那些现存的是在新英格兰和大城市里发现的. 只有富裕家庭才能供他们的孩子上学. In a few places a poor child could attend school if their parents would publicly admit poverty, 然而, 这种情况非常罕见. When a Free School Bill was introduced in the 宾西法尼亚 House of Representatives, 史蒂文斯成为了他的热心支持者. He collaborated with Governor Wolfe to get the bill passed, even though Wolfe was a Mason. However, when the legislators returned to their districts there was an uproar. 人们认为这太贵了,有些人反对这项法案,因为他们有自己的宗教学校. 超过32,000人签署了一份请愿书,要求废除这项新立法. 大会被召回并召开会议进行重新审议. 参议院很快通过了一项废除法案. 该法案随后被提交到众议院. 史蒂文斯上台为最初的法案辩护——由于大多数参议院议员都坐满了旁听席,原来的法案只有站着的空间. 史蒂文斯在演讲一开始就用统计数据来说明,州立免费学校系统如何比现有系统更有效率,最终成本更低. 他说,应该呼吁废除法案 "An act for br和ing 和 marking the poor, so that they may be known from the rich 和 the proud.他接着说, "I know how large a portion of the community can scarcely feel any sympathy with, or underst和 the necessities of the poor; the rich appreciate the exquisite feelings which they enjoy, 当他们看到自己的孩子受到教育的恩惠, 并且在智力上超越了世袭贫困给他们造成的障碍....当我想到世袭财富是多么合适, 遗传的影响, 和, 也许结果是, 世袭的骄傲会关闭道路,使人们的心变得坚硬,反对穷人的需求和权利, 我被诱导去感谢我的造物主, 从早年开始, 赐予我贫穷的祝福."

他敦促立法者无视那些被误导的请愿书,像哲学家一样领导他们的人民, 以勇气和仁慈. After he finished, he limped back to his seat to the cheers of the entire assembly. 众议院暂停了这些规定,并将废除法案修改为一项法案,实际上加强了最初的《大阳城集团网站》,并通过了它. 参议院立即跟进. 其结果是,宾夕法尼亚州在全州范围内建立了免费公立学校系统,比纽约早了整整一代人, 新泽西, 康涅狄格, 罗德岛州, 以及整个南方. This is why Stevens is referred to as the savior of free public education in 宾西法尼亚, 和 why the state created 塞迪斯史蒂文斯学院 of Technology as a tribute to 撒迪厄斯·史蒂文斯.

This is another example of Stevens drawing from his own background 和 experience, 攻击基于功绩以外的特权. Also, it reflects his fundamental belief that education is the great equalizer. 他后来说,如果你让教育便宜而光荣, 有智慧的人, 不管多穷, 会利用它来提高自己吗.

撒迪厄斯·史蒂文斯的一个重要遗产是他的慈善事业. 在他一生中, he could never recall the poverty 和 discrimination of his childhood without great pain. Its effect was to sensitize him to the oppression 和 human suffering in the world. He simply could not bear to hear or see suffering if his money or legal aid could relieve it. 他几乎没有限制地给予这两样东西. He did this ir尊重ive of race, religion, 国家的起源, or political affiliation. 就连最严厉的批评者也说他很仁慈, 种类, 并慷慨地用他的钱救济贫困. 他的医生和鞋匠嘱咐他,要他自费治疗所有的畸形和残疾儿童. 无法估计他给穷人和有需要的人提供了多少钱,也无法估计他免费提供的法律服务的价值. 一个迹象是在他死的时候, 他有100多美元,000 in notes from individuals he had loaned money to 和 never been repaid. 他在遗嘱中留下50美元,为了救济和庇护无家可归的人,我花了10万美元建了一所学校, 贫困的孤儿. This original bequest has evolved into 塞迪斯史蒂文斯学院 of Technology. 他的遗嘱 “他们应在英国教育的各个部门以及所有行业和职业中接受认真的教育. No preference shall be shown on account of race or color in their admission or 治疗. 可怜的德国人, 爱尔兰人或伊斯兰教徒, 也不会因为父母的种族或宗教信仰而影响其他人, 应排除在外. 他们应该在同一张桌子上吃饭."

为逃跑或逃亡的奴隶辩护逐渐开始消耗他大部分的时间, until the abolition of slavery became his primary political 和 personal focus. 他积极参与地下铁路组织, 每周帮助多达16名逃跑的奴隶到达加拿大.

塞迪斯·史蒂文斯是 1849年至1853年当选为美国众议院议员, 从1859年到1868年去世. 这是导致内战和重建开始的时期. During this time, Stevens became the most powerful congressman in Washington. He chaired the House Ways 和 Means Committee 和 later the Appropriations Committee. 他负责为战争和后来的重建提供资金. His goals during this period were: (1) the abolition of slavery; (2) full legal rights ir尊重ive of race; (3) voting rights ir尊重ive of race; (4) 和 he wanted the result of Reconstruction to be the empowerment of African Americans by redistributing power 和 wealth in the South.

史蒂文斯的立法遗产是第13条, 14th, 以及宪法第15条修正案, 作为所有民权立法的基础.

史蒂文斯起草了他自己版本的第13修正案, 但当它未能获得支持时, 他带领国会通过了一个更受欢迎的版本. 它结束了所有州的奴隶制, whereas the Emancipation Proclamation only abolished slavery in the Confederacy.

史蒂文斯还指导国会通过了第14修正案. This amendment established a national citizenry with all citizens given equality before the law, 哪个国家都无法改变. He was disappointed because the amendment still made references to males only, 允许各州根据种族限制投票权, 允许邦联成员投票.

与他对内战结束后重建失败的愤怒相比,史蒂文斯对第14修正案缺陷的失望相形见绌. 他希望南方富裕的白人政治权力结构被拆除并重新分配. 他建议每个黑人自由人都应该得到40英亩土地和一头骡子, 南部联盟不应该被允许立即投票. 不幸的是, 当林肯被暗杀,安德鲁·约翰逊被暗杀时,史蒂文斯的愿景成为现实的任何机会都失去了, 副总统, 成为总统.

史蒂文斯讨厌约翰逊,并试图弹劾他. 虽然参议院的最终投票少了一票, Johnson was permanently weakened 和 reduced to a figurehead for the remainder of his term, 1868年被尤利西斯·格兰特取代.

史蒂文斯没能活着看到第15修正案的通过, 然而,大多数人都会同意,至少是他激发了这个想法. 修正案保证所有男性公民都有选举权.

塞迪斯·史蒂文斯死了 1868年8月11日. The public expression of grief in Washington was second only to Lincoln's. 他的灵柩停放在国会大厦圆形大厅, 两侧是来自马萨诸塞州的黑人联盟仪仗队. Twenty thous和 people, one-half of whom were black free men, attended his funeral in Lancaster. 他选择被埋葬在施莱纳-康科德公墓,因为这是唯一一个可以接受所有种族的墓地. 他在自己的头石上刻了这样的碑文: “我在这个僻静的地方休息, 不是因为天生喜欢独处, 但发现其他墓地受到种族限制, 按租船规则, 我选择这样做,是为了在我死后阐明我一生所倡导的原则, 人在造物主面前是平等的."

史蒂文斯梦想 在一个社会公正的世界里,不存在不劳而获的特权. 他从自己的个人经历中了解到,与众不同或拥有不同的视角可以丰富社会. He knew that differences among people should not be feared or oppressed, but celebrated. 塞迪斯史蒂文斯学院 of Technology is a living monument to our founder's legacy. 像这样, 学院不断努力为弱势人士提供机会,并创造一个重视和培育个人差异的环境.